Os dejo algunas fichas que podéis hacer para repasar los contenidos de Ciencias sobre los animales. Recordad que, una vez terminadas, no hará falta que nos las enviéis. Solo tendréis que pinchar en COMPROBAR MIS RESPUESTAS.
LENGUA:
Para terminar la
semana os propongo una serie de fichas de lengua para mejorar el
razonamiento verbal, la creatividad y la expresión escrita. Podéis imprimirlas o escribir las respuestas en vuestros cuadernos de pauta. Bastará
con poner el nombre de la ficha y los números.
FICHA 1. Inventa preguntas para las respuestas que nos dan.
FICHA
2. Cuenta las sílabas y coloca en el
cuadro.
FICHA
3. Inventa 2 oraciones diferentes a partir
de dos palabras.
FICHA
4. Crea una historia a partir de las
imágenes.
INGLÉS:
Os recuerdo el blog de inglés: http://luisliteracyprimerciclo.blogspot.com/. Podéis encontrarlo a la derecha: OTROS BLOGS – INGLÉS.
1. Obra de teatro en
inglés.
- La semana pasada empezamos la obra de
teatro 'Three Little Pigs'. Esta obra la vamos a representar con
marionetas.
- Aquí están las marionetas para que
creéis los personajes (si no tenéis impresora podéis dibujar en un papel los
personajes).
- Una vez tengáis las marionetas creadas,
tenéis que ver el cuento en el blog de inglés (lo podéis encontrar en la
sección THEATRE en el margen derecho) y hacer la representación usando las
marionetas (cantar la canción y actuar los diálogos como si las marionetas
fueran los personajes que aparecen en el video).
- Me podéis enviar una foto de las
marionetas por correo. Si queréis, también podéis enviarme un vídeo de las
marionetas representando la obra.
2. Comenzamos la unidad
2 que trata sobre mascotas (animales)
- En el blog tenéis una sección llamada
ANIMALS (en el margen derecho).
- Podéis ver todos los videos del apartado
PETS para repasar los contenidos que veremos en la unidad.
- Elegid el video que más os guste de ese
apartado y copiad en una hoja el vocabulario que aparece.
- Si queréis, podéis dibujar los animales
al lado de las palabras y colorearlo. Me podéis enviar una foto de vuestra
creación al correo.
32 – 77 – 9 – 61 – 54 – 96 – 28 – 43 – 89 – 13 – 97
LENGUA:
El punto y la mayúscula.
1. Dale al play y escucha bien cuándo usamos la mayúscula y el punto:
2. Realiza estas fichas: ORDENA y MAYÚSCULAS + PUNTO
Los signos de interrogación y exclamación.
3. Dale al play para saber más cosas sobre los signos de
interrogación y exclamación:
4. Haz esta ficha: ¿? ¡!
5. Lee esta postal que le envía Malen a su amigo Jaime. Observa todos los signos de interrogación, exclamación, puntos y
mayúsculas.
Ahora escribe tú una postal a un amigo contándole lo que estás haciendo esta semana. Debes incluir: signos de interrogación, signos de exclamación, puntos, mayúsculas.
Aquí tienes una postal por si quieres utilizarla como ejemplo. Si no, crea tu propia postal.
Como tenemos la Navidad cada vez más cerca… Te animo a que hagas una corona navideña casera para decorar tu puerta. Pon en Google: Corona navidad niños DIY.
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O fíjate en esta imagen:
